Xem nhanh
Lĩnh vực liên ngành mới
Phát hiện ra tia X của Wilhelm Conrad Roentgen vào năm 1895 đã mang lại một cuộc cách mạng trong khoa học ứng dụng và y học, hình thành lĩnh vực liên ngành mới mang tên Vật lý Y khoa, nhằm áp dụng các kiến thức, quy luật và hiện tượng vật lý cũng như các giải pháp kỹ thuật, công nghệ vào sinh học và y tế với mục đích chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
Bạn đang đọc: Vật lý y khoa – Ngành học phục vụ sức khỏe cộng đồng
Trên thực tiễn, bức ảnh chụp X-quang tiên phong do chính Roentgen triển khai vào ngày 22/12/1895, khoảng chừng một tháng sau khi ông phát hiện ra tia X. Ngay lập tức, việc sử dụng tia X trong chụp X-quang chẩn đoán đã được những bác sỹ ở cả hai bờ Đại Tây Dương ( Châu Âu và Mỹ ) tiến hành nhanh gọn trong vòng 1 năm, lập kỷ lục về thời hạn vận dụng một công nghệ tiên tiến mới vào trong thực tiễn. Hiện nay, Vật lý Y khoa đã trở thành một nghành nghề dịch vụ rất rộng, được coi là một nghành nghề dịch vụ điều tra và nghiên cứu riêng không liên quan gì đến nhau, tập trung chuyên sâu xử lý những yếu tố tương quan đến vận dụng bức xạ Ion hóa trong chẩn đoán và điều trị bệnh ( đặc biệt quan trọng là ung thư ) gồm 3 nhánh chính : Chẩn đoán hình ảnh, Xạ trị và Y học Hạt nhân.
Cử nhân Vật lý Y khoa cần học gì?
Cử nhân Vật lý Y khoa được trang bị những kiến thức và kỹ năng cơ sở về toán và khoa học vững chãi để thích ứng tốt với những việc làm về công nghệ tiên tiến – kỹ thuật, chú trọng năng lực vận dụng kỹ năng và kiến thức cơ sở và cốt lõi của ngành Vật lý Y khoa như cơ sở vật lý y học bức xạ, sinh học bức xạ, ghi đo bức xạ, liều lượng học, bảo đảm an toàn bức xạ, chẩn đoán hình ảnh, xạ trị, y học hạt nhân …, sử dụng những công cụ hiện đại để tích lũy, nghiên cứu và phân tích tài liệu, tham gia phong cách thiết kế và nhìn nhận những giải pháp kỹ thuật, quản lý và vận hành những hệ thiết bị ứng dụng kỹ thuật và công nghệ cao ; từ đó giữ vai trò quan trọng trong 3 nghành nghề dịch vụ chính :
Chẩn đoán hình ảnh (Diagnostic and Interventional Radiology): Kiểm tra, đảm bảo chất lượng (QA/QC) các thiết bị ghi hình chẩn đoán như X-Quang, CT, IMR, siêu âm. Đảm bảo an toàn bức xạ cho bệnh nhân và nhân viên y tế, kiểm soát liều bức xạ đối với các bệnh nhân, phụ nữ mang thai, liều thai nhi và đối với các kỹ thuật chụp can thiệp, chụp CT và các kỹ thuật chụp khác.
Xạ trị (Radiation Oncology): Phối hợp cùng các bác sĩ, lập kế hoạch điều trị cho bệnh nhân ung thư. Kiểm tra, đảm bảo chất lượng (QA/QC) đối với các máy gia tốc và các thiết bị xạ trị, thiết lập các đặc tính chùm tia bức xạ chuẩn liều bức xạ để điều trị bệnh ung thư. Đảm bảo tính chính xác và an toàn của quá trình điều trị
Y học hạt nhân (Nuclear Medicine): Kiểm tra chất lượng hình ảnh. Kiểm tra, đảm bảo chất lượng (QA/QC) các thiết bị ghi hình chẩn đoán y học hạt nhân như PET, SPECT, PET/CT, SPECT/CT, sử dụng dược chất phóng xạ. Chuẩn liều, đánh giá liều bệnh nhân.
Vị trí việc làm ngành Vật lý Y khoa
Xem thêm: Bất ngờ với Nobel Y học 2021
Cử nhân Vật lý Y khoa hoàn toàn có thể thao tác trong 1 số ít nghành sau :
Dịch vụ lâm sàng: Trách nhiệm của một nhà y vật lý trong lâm sàng chủ yếu nằm trong lĩnh vực xạ trị và chẩn đoán hình ảnh. Vai trò của một nhà y vật lý trong xạ trị bao gồm lập kế hoạch xạ trị cũng như thiết kế, thử nghiệm, hiệu chuẩn và xử lý sự cố máy xạ trị. Vai trò của một nhà vật lý y khoa trong chẩn đoán hình ảnh bao gồm mua và lắp đặt máy, kiểm tra, kiểm soát chất lượng và vận hành.
An toàn bức xạ: Các nhà y vật lý có chuyên môn về an toàn bức xạ tại cơ sở y tế. Họ có nhiệm vụ đo đạc, tính toán liều lượng tại các bộ phận sử dụng nguồn phóng xạ, máy phát bức xạ.
Nghiên cứu và phát triển: Các nhà vật lý xạ trị đóng vai trò trung tâm trong các lĩnh vực như thiết kế và chế tạo thiết bị xạ trị, sử dụng nhiệt và laser trong điều trị ung thư, tính toán liều lượng hấp thụ bức xạ và sinh học bức xạ. Các nhà vật lý hình ảnh đang liên tục phát triển và cải tiến các phương pháp tạo ảnh cơ thể về mặt giải phẫu và chức năng.
Các phương pháp chính đang được nâng cấp cải tiến lúc bấy giờ gồm có chụp cắt lớp phát xạ positron ( PET ), chụp cắt lớp phát xạ photon ( SPECT ), chụp cộng hưởng từ, siêu âm, chụp x-quang, và ảnh phóng xạ hạt nhân, lập map từ-sinh học, và một số ít thiết bị khác. Trong nghành xạ trị, những nhà y vật lý cũng xuất hiện trong những nhóm điều tra và nghiên cứu thiết bị tần suất dùng trong xạ trị, y học hạt nhân.
Giảng dạy: Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể trở thành các giảng viên trong trường Đại học, giảng dạy trình độ Đại học và sau Đại học về vật lý y khoa. Ngoài ra, họ có thể đào tạo các khóa ngắn hạn cho nhân viên y tế, kỹ thuật viên vận hành các thiết bị chẩn đoán, và các công việc liên quan.
Cơ hội việc làm ngành Vật lý Y khoa
Năm 2021, ngành Vật lý Y khoa ( mã tuyển sinh PH3, PH3x ), Trường Đại học Bách khoa Thành Phố Hà Nội hứa hẹn là ngành tuyển sinh mê hoặc, lôi cuốn nhiều học viên năng lực trên toàn nước ghi danh. Các sinh viên tương lai đều chăm sóc xem thời cơ “ đầu ra ” việc làm sau khi học xong chương trình cử nhân. Có thể kể ra những vị trí hoàn toàn có thể ứng cử sau khi tốt nghiệp như :
- Kỹ sư Y Vật lý tại bệnh viện, trung tâm y tế, các khoa Xạ trị ung bướu, Xạ hình chẩn đoán hình ảnh, Y học hạt nhân, X-quang;
- Cán bộ kỹ thuật Các doanh nghiệp, công ty tư vấn – dịch vụ – chuyển giao công nghệ liên quan đến kỹ thuật X-quang, kỹ thuật xạ trị, y học hạt nhân;
- Cán bộ kỹ thuật tham gia hoạt động bảo trì, bảo dưỡng và sửa chữa các linh kiện, máy móc đảm bảo hoạt động ổn định của hệ thống thiết bị y tế;
- Cán bộ, giảng viên, nhà khoa học tại các viện nghiên cứu, trường đại học trong và ngoài nước về lĩnh vực Vật lý Y khoa;
- Cán bộ nghiên cứu, quản lý tại các cơ quan, tổ chức liên quan đến Vật lý Y khoa và lĩnh vực khoa học sức khỏe.
Năm 2021, trường Đại học Bách khoa TP. Hà Nội tuyển 7420 chỉ tiêu với 59 mã ngành, trong đó có 5 chương trình đào tạo và giảng dạy mới gồm có :
- Chương trình tiên tiến (CTTT) An toàn không gian số – Cyber security (IT-E15, IT-E15x)
- CTTT Truyền thông số và Kỹ thuật đa phương tiện (ET-E16, ET-E16x)
- CTTT Hệ thống điện và Năng lượng tái tạo (EE-E18, EE-E18x)
- Quản lý tài nguyên và môi trường (EV2, EV2x)
- Vật lý y khoa (PH3, PH3x)
Phạm Tuấn – Đức Tài
Source: https://suthatmatlong.com
Category: Chuyện 5 châu
