Ông Quang cho biết hiện nay số lượng, quy mô các cơ sở đào tạo và loại hình đào tạo nguồn nhân lực y tế tăng rất nhanh.
Cụ thể, với trình độ ĐH có khoảng chừng 88 % cơ sở công lập huấn luyện và đào tạo và ngoài công lập khoảng chừng 12 %. Tuy nhiên về y dược, bên công lập chỉ chiếm 34 % và ngoài công lập chiếm tới 66 % .” Đây là số lượng hoàn toàn có thể được nhìn nhận nếu tất cả chúng ta không có kế hoạch đổi khác trong việc quản trị chất lượng về công tác làm việc giảng dạy thì rất khó trấn áp chặt loại sản phẩm đầu ra nhằm mục đích phân phối được chất lượng đầu vào khám chữa bệnh ” – ông Quang phân tích .Tuy nhiên lúc bấy giờ, theo ông Quang, chất lượng này rất khó trấn áp .” Chúng ta có chính sách kiểm định trường theo tiêu chuẩn của Bộ GD-ĐT, nhưng cái cốt lõi là kiểm định chương trình giảng dạy chưa làm được, chưa xác lập quy mô đào tạo và giảng dạy gắn với mạng lưới hệ thống. Kế đến, chương trình huấn luyện và đào tạo chưa xác lập được vai trò của cơ sở thực hành thực tế và giảng viên của cơ sở ấy ” .Một hạn chế khác trong đào tạo và giảng dạy lúc bấy giờ chưa có sự phân định đào tạo và giảng dạy hàn lâm và chuyên khoa .” Đào tạo y khoa là giảng dạy thực hành thực tế lâm sàng chứ không phải huấn luyện và đào tạo thạc sĩ, tiến sỹ để Giao hàng cho điều tra và nghiên cứu, giảng dạy. Thế nhưng suốt thời hạn qua, tất cả chúng ta luôn luôn đi theo hướng phải là thạc sĩ, tiến sỹ. Đây trọn vẹn không Giao hàng cho thực hành thực tế nghề nghiệp của một người bác sĩ ” – ông Quang nói .
Thứ trưởng thường trực Bộ Y tế Nguyễn Viết Tiến – Ảnh : THIÊN CHƯƠNG
Cũng theo ông Quang, bất cập lớn nhất hiện nay là việc cấp chứng chỉ hành nghề (CCHN) dựa trên “hồ sơ phù hợp”, tức các văn bằng, giấy tờ xác nhận. Điều này khiến chưa đánh giá được trình độ chuyên môn thực sự của người được cấp.
Xem thêm: Bất ngờ với Nobel Y học 2021
Để xử lý thực trạng này, Bộ Y tế đang có đề xuất kiến nghị toàn bộ những bác sĩ muốn hành nghề ngoài việc bảo vệ thời hạn thực hành thực tế, phải trải qua kỳ thi vương quốc, nếu đậu mới được cấp CCHN.Chưa kể, có một nhóm gồm cử nhân sinh học, hóa học, kỹ sư công nghệ sinh học … ” đòi ” cấp CCHN, bởi không có CCHN họ không được những cơ sở y tế tư nhân gật đầu. Đây là yếu tố phức tạp cần bản thảo .Thứ trưởng thường trực Bộ Y tế Nguyễn Viết Tiến nói về thực tiễn huấn luyện và đào tạo nguồn nhân lực ngành y lúc bấy giờ – Video : LÊ TỨĐề cập đến yếu tố đào tạo và giảng dạy y khoa và lao lý thời hạn khám của bác sĩ trong 1 năm, Thứ trưởng thường trực Bộ Y tế Nguyễn Viết Tiến cho rằng cần phải có đo lường và thống kê kỹ lưỡng, tương thích với nhu yếu trong thực tiễn .” Có bác sĩ giỏi chỉ cần nhìn một vài biểu lộ là họ chẩn đoán đúng bệnh nhưng cũng có những bác sĩ mày mò cả ngày, thậm chí còn cả tháng vẫn chẩn đoán sai. Có người nói có trong tay những bác sĩ rất giỏi nhưng gần đây đôi lúc khám đúng ” – ông Tiến nói .Bộ Y tế cho biết lúc bấy giờ cả nước cấp được hơn 363.000 CCHN, trong đó nhiều nhất là điều dưỡng ( chiếm 40 % ), bác sĩ ( chiếm hơn 20 % ), y sĩ ( 15 % ), còn lại là hộ sinh và kỹ thuật viên .
Về giấy phép hoạt động cấp được gần 50.000 giấy cho tất cả các cơ sở KCB, nhiều nhất là các phòng khám chuyên khoa, trạm y tế xã và sau đó là các phòng chẩn trị y học cổ truyền, phòng khám nam khoa, bệnh viện.
Tính đến hết năm 2018 đơn vị chức năng tịch thu gần 300 giấy phép hoạt động giải trí tương quan đến tạm dừng hoạt động giải trí liên tục, không bảo vệ những điều kiện kèm theo lao lý của Luật KCB .Ngoài ra, Bộ Y tế tịch thu CCHN của 100 bác sĩ với những nguyên do đa phần do cấp trùng chứng từ, không thực hành thực tế hành nghề trong thời hạn hai năm liên tục, cấp không đúng thẩm quyền và cấp CCHN có nội dung không đúng pháp luật pháp lý. 
Nhiều bác sĩ ‘nằm liệt giường’ vẫn tiếp tục hành nghề TTO – Đó là trong thực tiễn được ông Lê Quang Hùng – giám đốc Sở Y tế tỉnh Tỉnh Bình Định – nêu ra tại hội nghị tổng kết 9 năm thi hành Luật khám chữa bệnh do Bộ Y tế tổ chức triển khai tại TP.Hồ Chí Minh sáng 29-7.
Source: https://suthatmatlong.com
Category: Chuyện 5 châu
